Viser 2991–3000 av 3058 treff.
Språklydsvansker
...innebærer å ha vansker med å uttale ord som forventet ut fra alder og talenorm, noe som kan resultere i en mer eller mindre uforståelig tale. Språklydsvansken kan være barnets primære utfordring, men kan ...Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena
...dele. Måltidet ervidere en anledning til læring og en av de viktigste inkluderingsarenaene for barnet. I dette heftet er det forsøkt å gi grunnleggende informasjon om bruksområdet for materialet. Materialet ...Samiske spesialpedagogiske tjenester
...samisk spesialpedagogisk spisskompetanse gjennom blant annet forelesninger, veiledninger og deltakelse i forskningsprosjekt. Universiteter, høgskoler og organisasjoner kan også søke om systemtjenester. Her ...ALLE MED
Digital versjon av observasjonsskjema ALLE MED til bruk i barnehagene. Alle Med er enkelt å bruke og lett å forstå. Alle Med gir et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer på en måte som foreldre ...Synstap, selvstimulering og stereotypier
...bevegelser eller handlinger uten et mål som er tydelig for andre. Ofte er de ubevisste. Selvstimulering er i større grad bevisst handling rettet mot egen kropp og behøver ikke være stereotyp. Selvstimulerende ...Skjema for høgskoler og universiteter - melde behov om tjenester fra Statped
...skjema" og kontroller innhold Trykk på "Send skjema" Du får kvittering på at vi har mottatt henvendelsen. I svarbrev om innvilget tjeneste informerer vi om kontaktperson og forventet tidspunkt for oppstart.Tilrettelegging og tiltak
...bevissthet om egen atferd. For å øke tryggheten hos barnet kan vi informere barnet om hva som skjer i omgivelsene lage dagsplaner, forberede hendelser og aktiviteter og skape forutsigbarhet hjelpe barnet ...Meld inn elever
Sjekk om eleven har lånerett Du kan ikke melde inn en elev som ikke oppfyller vilkårene i Hvem kan låne? Meld inn elev som har lånerett Logg inn her med skolens ID og passord Gå til Sjekk om eleven ...En - til - en undervisning
...døvblindhet kan innebære at eleven – uten god tilrettelegging – risikerer å ikke få med seg det som skjer i klasseromsundervisningen. For å tilrettelegge best mulig for individuell undervisning, er det noen huskeregler ...Video transcription Florence Bara
...about comprehension when reading illustrated tactile books? This is the purpose of another study that I am going to briefly present. This study focuses on design and evaluation of an interactive tactile book ...